Třída 3.B

ČJ – Lili a Vili druhý díl 

      – str. 21 číst jednu básničku

      – str. 22 – Hádanky

      – str. 23 – doplňování slov

      – Písanka oranžová poslední strana – napsat název knihy, kterou čtu plus jejího autora. Dále napsat,            dle schopností a možností, o čem kniha je. Stačí jedna věta. Někdo může napsat i celou stránku.

      – Písanka fialová nová str. 1 – S

M – učebnice nová zelená

      – str. 35 až 37 ( vždy uděláme jen něco, nemusíte vyplňovat celou stránku !!!!!! )

        Nakopírované příklady str. 20 a 21

PK   – Jarní květiny str. 50

AJ    – učebnice str. 35 – nalep nálepky z přílohy vzadu

Od čtvrtka jsou velikonoční prázdniny. Neučí se . Opět se uvidíme v úterý 6.4. 

Prosím, mějte na paměti, co děti stačí, to stačí. Nemusí psát vše a nemusí vše doplňovat.

Přeji krásný slunečný den, paní učitelka Marcela

Všimla jsem si, že když jdou lidé kolem školy, vyhlížejí na hřištích děti, i když jistě všichni velmi dobře vědí, že tam nikoho teď ani v nejbližších dnech zahlédnout nemohou. Jejich zvídavé pohledy bychom ale mohli uspokojit tím, že by si na plotě přečetli vzkazy od žáků naší školy.

Prosím o zaslání vzkazů kolemjdoucím do tohoto čtvrtka, abych je mohla předat paní ředitelce, která je napíše, vloží do fólie a dá na plot.

P. S. : stačí zaslat sms nebo mailem.

Děkuji moc 🙂

ČJ – Lili a Vili druhý díl 

      – str. 17 naučit básničku SOVA

      – str. 18 přečte ti paní učitelka nebo maminka a budeme odpovídat na otázky

      – str. 19 děti si budou číst text Chameleón

      – str. 20 děti doplní do bubliny jaká je naše planeta Země

      – čtecí list : Jedeme do ZOO

      – Písanka str. 29 – 31

M – učebnice nová zelená

      – str. 31 – 34 a vždy uděláme jen něco, nemusíte vyplňovat celou stránku !!!!!!

        Nakopírované příklady str. 18 a 19

PK   – Rozumíme chování zvířat str. 48

        – Co potřebují zvířata str. 49

AJ    – učebnice str. 32 a 33 – barvy a čísla

      – slovíčka ze str. 73 ( 4 lekce )

Na středu připravit plato od 10 vajec, lepidlo, nůžky a tempery nebo vodové barvy, od vajíčka 2 půlky skořápky ( rozbité jedno vejce na půl ), do nich trošku vaty. Budeme vyrábět kohoutka. Můžete si i vyrobit 2. Jinak do těch skořápek, bychom měli dát semínka pšenice nebo trávy. Pokud nemáte, můžeme tam dát fazoli nebo čočku…. Jde o to, aby děti viděly, jak semínka klíčí. 

Prosím, mějte na paměti, co děti stačí, to stačí. Nemusí psát vše a nemusí vše doplňovat.

Přeji krásný slunečný den, paní učitelka Marcela

ČJ – Lili a Vili druhý díl str. 14 – 16

      – čtecí list : Kotě a štěně

      – Písanka č.3 ( oranžová ) do str. 26 – 28

M – učebnice nová zelená

        do str. 26 a 27, na str. 28 jen cv. 1 a 2 a to samé na str. 29, cv. 1 a 2

        Nakopírované příklady str. 16 a 17

PK   – Hospodářská zvířata 

        – Proč chováme hospodářská zvířata str. 46 

        – Chováme domácí zvířata str. 47

AJ    – učebnice str. 30 a 31

      – slovíčka ze str. 73 ( 4 lekce )

      – nakopírovaný list Clothes – Oblečení 

Na středu připravit plato od 10 vajec, nůžky a tempery nebo vodové barvy, lepidlo a  vystřižený věnec z kartonu nebo čtvrtky o velikosti, která se mi bude líbit a hodí se mi na dveře. 

1.B – Vv, Tv, Hv (3)

Kdo chodí letos do školní družiny, tak s vaším dítětem počítáme i příští rok a nemusíte se znova přihlašovat.

ČJ – Lili a Vili druhý díl str. 12 – 13

      – čtecí list : Jak šly žáby do světa

      – Písanka č.3 ( oranžová ) do str. 23 – 25

M – učebnice nová zelená

        do str. 23 – 25 

        Sloupečky ze str. 27 – průběžně 

        Nakopírované příklady str. 14 a 15

PK   – Hospodářská zvířata str. 44 a 45 – budeme lepit samolepky 

        – Proč chováme hospodářská zvířata str. 46 

AJ    – učebnice str. 28 

      – slovíčka ze str. 73 ( 4 lekce )

      – nakopírovaný list Clothes – Oblečení 

Od dnešního dne, do odvolání, máme opět distanční vyučování. Děti se budou učit podobně, jako na podzim. Vyučování bude začínat vždy od 9 hod a bude trvat 2 hod.  Středa jen 1 hod. A ve čtvrtek mám mít děti rozdělené do 2 skupin. Děti rozdělím na chlapce a děvčata, aby to bylo jasné. První hodinu budu učit chlapce a druhou děvčata. Pátek budete mít na dopracování úkolů z týdne, takže se neuvidíme. Pokud budete mít ke mně jakýkoliv dotaz, volejte.